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DEV901

Initiation à la recherche

FR EN ⬇ PDF
RéférentTahiry RAZAFINDRALAMBO
ECTS2
CM / TD / TP5 / 11 / 6
Typematiere

Complète
Viable100%
Complète100%
Fiche complète ✓

But du cours

Le but de ce cours est d'initier les étudiants à la démarche scientifique et aux méthodes de la recherche. Il s'agit de développer un esprit critique, de savoir formuler une problématique, rechercher et analyser des sources scientifiques fiables, et restituer un travail de recherche selon les standards académiques (rigueur, structure, citation des sources).

Acquis d'apprentissage visés

  • Formuler une problématique de recherche claire et pertinente à partir d'un sujet donné
  • Rechercher, sélectionner et évaluer de manière critique des sources scientifiques (articles, ouvrages, bases de données)
  • Rédiger un document de synthèse structuré respectant les normes académiques (plan, argumentation, bibliographie, citation)
  • Présenter et défendre oralement un travail de recherche

Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Une bonne maîtrise de l'expression écrite et orale en français est recommandée, ainsi que des notions d'anglais pour la lecture d'articles scientifiques.

Programme

Présentation générale de la démarche de recherche : qu'est-ce que la recherche scientifique, les acteurs de la recherche, les types de publications...

  • Méthodologie de la recherche documentaire Identifier et utiliser les outils de recherche bibliographique : bases de données scientifiques (Google Scholar, HAL, IEEE Xplore, ScienceDirect...), catalogues de bibliothèques, moteurs de recherche spécialisés. Évaluer la fiabilité et la pertinence d'une source. Distinguer les différents types de documents scientifiques : article de revue, acte de conférence, thèse, ouvrage, prépublication. Constituer et gérer une bibliographie à l'aide d'outils adaptés (Zotero, BibTeX...).
  • De la question à la problématique Délimiter un sujet de recherche et le transformer en problématique. Formuler des hypothèses de travail. Construire un état de l'art : synthétiser les travaux existants, identifier les points de convergence, de divergence et les questions ouvertes. Situer sa contribution par rapport aux travaux existants.
  • Production et communication scientifiques Structurer un document scientifique (introduction, état de l'art, développement, conclusion, bibliographie). Citer correctement ses sources et éviter le plagiat : normes de citation (APA, IEEE...), paraphrase, droits d'auteur, intégrité scientifique. Rédiger un résumé (abstract). Concevoir un support de présentation et communiquer oralement ses résultats. Sensibilisation à l'éthique de la recherche et à l'usage raisonné des outils d'intelligence artificielle.

Modalités d'évaluation

Contrôle continu :

  • Rendu d'un mémoire de synthèse bibliographique
  • Rendu d'un article scientifique
  • Soutenance orale.

Bibliographie

  • The Craft of Research. Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams, (2016, University of Chicago Press)
  • Manuel de recherche en sciences sociales. Luc Van Campenhoudt, Jacques Marquet, Raymond Quivy, (2017, Dunod)
  • How to Write a Thesis. Umberto Eco, (2015, MIT Press)
  • Ressources en ligne : HAL — archive ouverte pluridisciplinaire (https://hal.science/)

Supports

Diaporamas, fiches méthodologiques et travaux dirigés en salle informatique.