But du cours
"Apprentissage des compétences pragmatiques, socio-linguistiques et liguistiques (lexique, syntaxe, grammaire, phonologie) nécessaires à la compréhension de documents authentiques et à l'interation orale et écrite dans des situation de communication authentiques."
Acquis d'apprentissage visés
- Accomplissement de tâches mobilisant des stratégies, parfois dans une démarche de projet ou de mission (type CLES) \[Niveau 1\].
- Niveau B2 en compréhension orale (CO) et compréhension écrite (CE) (TOEIC).
- Niveau B2 en production écrite (PE) et interaction orale (IO) (CLES).
- Anglais des médias et du monde de l’entreprise.
Prérequis
Niveau Anglais de la classe de terminale
Programme
- Entraînement à la compréhension orale et écrite à partir de documents authentiques (articles, émissions, extraits vidéo, interviews).
- Production écrite guidée : synthèse, reformulation, courriel professionnel, note de justification.
- Interaction orale : mises en situation professionnelles, discussions, exposés courts, prise de parole argumentée.
- Réalisation d’une tâche ou mini‐projet type CLES : collecte d’informations, analyse, préparation et restitution.
- Appropriation du vocabulaire et des codes culturels liés aux médias et au monde de l’entreprise.
Modalités d'évaluation
Ecrit : 2.0h - Coefficient : 0.5 Ecrit : 2.0h - Coefficient : 0.5
Supports
Supports sur la plateforme moodle.