But du cours
Permettre à l'ingénieur de comprendre le mouvement d'un point soumis à un ensemble de force. L'Approche énergétique de la mécanique du point sera privilégiée (Cf. Programme ATS-Génie industriel ) suivie de la partie vectorielle de sorte à permettre la mise en place les outils vectoriels au préalable par l'enseignement de mathématique
Acquis d'apprentissage visés
- Savoir définir un rayon lumineux.
- Savoir donner l’approximation de l’optique géométrique.
- Savoir définir un dioptre.
- Savoir définir les phénomènes de réflexion et de réfraction.
- Savoir énoncer les lois de Snell–Descartes.
- Savoir appliquer les lois de Snell–Descartes pour décrire la propagation d’un rayon lumineux.
- Savoir définir la réflexion totale.
- Savoir illustrer la réflexion totale dans une fibre à saut d’indice.
- Savoir définir la réfraction limite.
- Savoir illustrer la réfraction limite et son application dans un réfractomètre.
- Savoir définir une lentille mince convergente et divergente.
- Savoir énoncer les conditions de Gauss.
- Savoir énoncer la relation de conjugaison d’une lentille mince.
- Savoir utiliser la relation de conjugaison pour déterminer la position de l’image ou la distance focale.
- Savoir retrouver la formule de Newton.
- Savoir définir le grandissement et le calculer.
- Savoir construire le trajet des rayons lumineux à travers une lentille.
- Savoir donner une description simple de l’œil humain.
- Savoir définir le punctum remotum (PR) et le punctum proximum (PP).
- Savoir décrire les principales affections de l’œil et leurs moyens de correction.
Programme
- Cinématique
Observation et description du mouvement d’un point : trajectoire, vitesse, accélération.
- Interactions conservatives
Forces conservatives, énergie potentielle et lien entre force et gradient d’énergie.
- Énergie mécanique
Définition et conservation de l’énergie mécanique ; bilans énergétiques dans différents systèmes.
Modalités d'évaluation
TP : 1.0h - Coefficient : 3.0
Supports
Supports sur la plateforme moodle.