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AccueilBES5 · UE5.1-STRUC
E3BE5ST3

SAÉ

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RéférentSébastien HILAIRE   [sebastien.hilaire@univ-reunion.fr ](sebastien.hilaire@univ-reunion.fr )
ECTS
CM / TD / TP0 / 4 / 0
Typematiere

Brouillon
Viable88%
Complète86%
Manque pour « viable »
  • ECTS

But du cours

Compétence STRUC - Niveau 1 Concevoir et dimensionner la structure des ouvrages de type bâtiment notamment en milieu extrême

Acquis d'apprentissage visés

• Identifier et analyser les éléments essentiels d’une structure • Choisir les matériaux de construction en fonction des contraintes (économiques, environnementales, mécaniques, thermiques) • Calculer des sollicitations, des contraintes et des déformées. • Argumenter les choix opérés et les résultats obtenus

Prérequis

— Enseignant de structure isostatique — Matériaux de construction— Techniques de construction — Espagnol ou anglais

Programme

Vous êtes dans une équipe d’ingénieurs stagiaires dans une bureau d’étude structure. Votre supérieur vous confie l’étude d’un projet d’un bâtiment simple, et plus précisément la conception d’une mezzanine ou d’autres éléments structurels. Vous avez à votre disposition le DCE de la globalité du projet. Votre étude se déroulera en plusieurs phases : • Analyse du DCE • Identification des matériaux pouvant être utilisés comme éléments structurels en fonction des contraintes environnementales et mécaniques • Etude mécanique des éléments structurels en fonction des 2 matériaux retenus • Etude du coût économique • Argumentation de la solution retenue présentée au maitre d’ouvrage

Modalités d'évaluation

Les apprentissages critiques seront évalués à partir des éléments fournis dans les livrables, par le biais d’une grille critériée présentée en amont aux élèves ingénieurs et d’une présentation orale

Bibliographie

• Présentation synthétique du projet et détaillée pour les éléments structurels à étudier • Etude comparative des matériaux et choix des 2 matériaux les plus adaptés en fonction des contraintes environnementales et mécaniques • Rédaction des 2 notes de calculs des éléments structurels (contraintes, déformées) • Etude du coût des 2 solutions • 1 texte de 300 mots en anglais ou espagnol justifiant la solution retenue • Présentation orale devant votre supérieur

Les critères d’évaluations seront définis dans la grille critériée présentée en amont aux élèves ingénieurs.

Supports

Ensemble des documents utilisés à l’occasion des enseignements. Si besoin, de nouvelles références documentaires pourront être mobilisées.