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E1CP1MT2

Mathématiques pour l'ingénieur I-b

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RéférentDANIEL GOELEVEN
ECTS3
CM / TD / TP20 / 28 / 0
Typematiere

Complète
Viable100%
Complète100%
Fiche complète ✓

But du cours

Fournir aux étudiants les bases du calcul algébrique et de l'analyse des fonctions d'une variable réelle, indispensables à la modélisation, à la résolution de problèmes scientifiques et aux enseignements d'ingénierie.

Acquis d'apprentissage visés

  • Savoir calculer la dérivée de fonctions usuelles.
  • Savoir résoudre une équation différentielle d’ordre 1 à coefficients constants.
  • Savoir résoudre une équation différentielle d’ordre 2 à coefficients constants.
  • Savoir résoudre une équation différentielle d’ordre 1 à coefficients non constants.
  • Savoir résoudre une équation différentielle d’ordre 2 à coefficients non constants.
  • Savoir calculer une limite.
  • Savoir étudier les variations d’une fonction autour d’un point.
  • Savoir utiliser et manipuler la notation exponentielle complexe.

Prérequis

  • Maîtrise des notions de mathématiques du niveau baccalauréat scientifique (algèbre, équations et fonctions).
  • Connaissances de base en calcul numérique et manipulation des expressions algébriques.
  • Maîtrise des propriétés élémentaires de la géométrie analytique et de la trigonométrie.

Programme

  1. Calcul littéral et algébrique
  2. Révisions des concepts de calcul littéral et des méthodes du calcul algébrique : opérations sur les expressions algébriques, résolution d’équations.

  1. Généralités sur les fonctions numériques d’une variable réelle
  • Définition d’une fonction ; domaine, image, graphe.
  • Propriétés fondamentales : parité, imparité, périodicité, monotonie.
  • Fonctions réciproques.
  1. Fonctions usuelles
  • Fonctions puissance, logarithme népérien, exponentielle népérienne, logarithme de base aa, exponentielle de base aa.
  • Fonctions trigonométriques et fonctions hyperboliques.
  • Propriétés essentielles et graphiques des fonctions usuelles.

Modalités d'évaluation

Ecrit : 1.0h - Coefficient : 0.5 Ecrit : 1.0h - Coefficient : 0.5

Bibliographie

  • Stewart, J. Calculus: Early Transcendentals. Cengage Learning.
  • Monier, J.-M. Cours de mathématiques – Analyse. Dunod.
  • Escofier, J.-P. Toute l'analyse de la licence. Dunod.

Supports

Supports sur la plateforme moodle.