But du cours
Rappels et révisions des outils mathématiques nécessaires à un bon démarrage de la formation d'ingénieur agroalimentaire
Acquis d'apprentissage visés
Les compétences visées à travers les apprentissages réalisés dans ce module sont de :
- connaître les bases de la théorie et les outils de mathématiques appliqués au champ disciplinaire de génie des procédés (agroalimentaires, biologiques),
- Initier à la modélisation et à la résolution de problèmes scientifiques simples et complexes (à voir ça si ok sinon avec des études de cas en Optimisation multi-critères en procédés).
- savoir réaliser des analyses d'un jeu de données (méthodes de modélisation linéaire ou non, validation modèles,...)
Programme
Spécialité Agro-Alimentaire (pour différencier par rapport aux autres spécialités): Fonctions usuelles, dérivation et intégration. Equations différentielles (rappels superficiels). Algèbre linéaire, Algèbre matricielle.
Modalités d'évaluation
L'UE donne lieu à une évaluation sous forme de Contrôles continus (CC) prenant en compte examens écrits et oraux, évaluations collectives (travaux de groupe: en intégrant la démarche APP, TP) et individuelle. Des livrables écrits par groupe. La note finale regroupe les notes de chaque activité avec les coefficients respectifs : NF =
Supports
L'UE comprend des cours théoriques, des travaux dirigés, des travaux pratiques autour d’études de cas et de travaux personnels. L'UE fait l'objet de supports d'enseignements (PPT, polycopes, tables, abaques, ...) communiqués par les enseignants."