But du cours
Capacité à s’intégrer dans une organisation et à l’animer, capacité à communiquer avec des spécialistes et des non-spécialistes ; capacité à rechercher les supports bibliographiques adaptés.
Acquis d'apprentissage visés
À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
- Mettre en œuvre une démarche de veille scientifique, technologique et réglementaire en utilisant des sources d'information fiables et pertinentes.
- Analyser, synthétiser et hiérarchiser les informations recueillies afin d'en dégager les éléments essentiels pour une problématique donnée.
- Rédiger un rapport technique ou scientifique structuré, clair et conforme aux normes de présentation et de citation en vigueur.
Prérequis
- Maîtrise des compétences de base en communication écrite et orale en français.
- Connaissances élémentaires en recherche documentaire et utilisation des outils numériques de bureautique.
Programme
- La recherche documentaire : les bibliothèques universitaires, plan de classement et typologie, les bases de données, les équations de recherche, la vérification des ressources internet, la mise en forme et les outils de référencement.
- Le style scientifique : les normes d’écriture scientifique, la langue française professionnelle, l’écrit fonctionnel.
- Communication écrite et vie professionnelle : compte-rendu, rapports, rapports techniques, approches de la communication en entreprise à travers l’écrit.
- Acquis de l’apprentissage : Capacité à rédiger un compte-rendu ; capacité à rédiger une notice bibliographique dans le cadre d’un rapport.
Modalités d'évaluation
1 à 2 notes de contrôle continu
Bibliographie
Non indiqué.
Supports
- Diaporamas de cours et études de cas.
- Guides méthodologiques de veille documentaire et de rédaction de rapports scientifiques.