But du cours
Cet enseignement dispensé en langue anglaise, vise à développer des compétences pragmatiques, socioculturelles et linguistiques du CECRL dans les quatre activités de communication langagière, grâce à des modalités pédagogiques variées en CM / TD interactifs et TP pratiques. Des activités de compréhension orale et écrite, des productions écrites (essais, synthèses, mémo, rapport de stage) et orales (exposés, projets de groupe, improvisations, discussions et débats) préparent les étudiants à l’utilisation de l’anglais dans un contexte professionnel tout en développant l’esprit critique.
Acquis d'apprentissage visés
- Comprendre à l’oral et à l’écrit
- S’exprimer à l’écrit et à l’oral (production en continu et en interaction)
- Utiliser des documents d’ordre techniques, scientifiques et professionnels
- Préparer le TOEIC : Niveau 4 (B2.2)
Prérequis
- Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
- Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l’un ni pour l’autre.
- Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Programme
- Compréhension de documents à l’écrit et à l’oral
- Rédaction d’une synthèse à partir d’une série de documents oraux et écrits
- Interaction, discussion, défendre un point de vue, débat
- Correction grammaticale – syntaxe avancée, mots de liaison niveau 1, structures argumentatives
- Rythme et prosodie de l’anglais
- Registre formel niveau 1
Modalités d'évaluation
Évaluation interne Mise en situation sur des compétences professionnelles 2 contrôles au minimum par semestre
Évaluation externe : TOEIC S8--S9
Supports
Anglais général : Sujets d’actualité, presse, internet Anglais de spécialité : Ressources techniques et scientifiques Anglais à visée professionnelle : CV, Lettre de motivation, courriel Annales du TOEIC