But du cours
Différencier l'approche ingénieur de l'approche chercheur : Comprendre quand une solution standard ne suffit plus et qu'une investigation scientifique est nécessaire. Maîtriser la recherche d'information fiable : Savoir identifier une source de haute valeur scientifique (éviter le "bruit" du web). Structurer une réflexion : Savoir poser une problématique claire face à un phénomène complexe (ex: comportement thermique d'un nouveau matériau).
Acquis d'apprentissage visés
Extraire l'essentiel d'une publication : Lire "efficacement" un article scientifique (Abstrait, Conclusion, Figures) sans s'y perdre. Citer ses sources : Éviter le plagiat et respecter la propriété intellectuelle dans les rapports techniques. Argumenter par la preuve : Appuyer ses choix techniques sur des données sourcées et vérifiées.
Programme
Séance 1 (4h) : La posture scientifique et la veille L'Ingénieur et la R&D : Pourquoi la recherche est indispensable dans le bâtiment tropical (innovation matériaux, stockage énergie). Atelier "Fast-Checking" : Recherche sur Google Scholar / Techniques de veille documentaire rapide. Propriété Intellectuelle : Le b.a.-ba du brevet et du droit d'auteur. Séance 2 (4h) : Méthodologie et Analyse De la question à la problématique : Exercice pratique sur un sujet Bâtiment/Énergie. Lecture critique : Analyse collective d'une étude de cas (ex: un test de performance sur un isolant biosourcé à La Réunion). Synthèse : Comment rédiger un état de l'art express.
Modalités d'évaluation
1 "Research Memo" (1 à 2 pages max). À partir d'un thème technique imposé, l'étudiant doit trouver deux sources fiables, les citer correctement et formuler une problématique de recherche associée.