But du cours
Consolidation des compétences pragmatiques, socio-linguistiques et liguistiques (lexique, syntaxe, g rammaire, phonologie) nécessaires à la compréhension de documents authentiques et à l’interation orale et écrite dans des situation de communication authentiques, notamment professionnelles, scientifiques et techniques. Anglais général (presse et média)+ anglais du monde de l’entreprise (TOEIC)
Acquis d'apprentissage visés
- Niveau B2 en compréhension orale (CO) et compréhension écrite (CE) (TOEIC)
- Niveau B2 en production écrite (PE) et interaction orale (IO) (CLES)
- Anglais des médias et du monde de l’entreprise
- Accomplissement de tâches mobilisant des stratégies, parfois dans une démarche de projet / mission (type CLES) \[Niveau 4\]
- Anglais technique et scientifique
Prérequis
- Bases grammaticales et lexicales du niveau B1+ (temps principaux, modaux, connecteurs logiques).
- Capacité à comprendre l’idée générale d’un texte ou d’un message oral simple.
- Compétences de prise de notes rapide et sélection d’informations pertinentes.
- Savoir rédiger un paragraphe structuré (idée principale + exemples).
- Être en mesure de participer à un échange oral court (questions, reformulations, clarification).
Programme
- CO/CE (TOEIC B2) : entraînement ciblé à partir d’extraits audio/texte authentiques ; repérage d’informations explicites et implicites ; mini-tests réguliers.
- PE/IO (CLES B2) : production de courriels et notes professionnelles ; simulations de réunions brèves (explication, justification, négociation).
- Anglais des médias et de l’entreprise : analyse d’articles/communiqués ; synthèse courte ; présentation structurée d’un point d’actualité.
- Tâche intégrée (type CLES) : réalisation d’une mission courte (analyse, sélection d’informations, synthèse écrite + restitution orale structurée).
- Anglais technique et scientifique : compréhension de notices/textes spécialisés ; résumé vulgarisé de 150–200 mots pour un non-spécialiste.
Modalités d'évaluation
2 Ecrits (2h/2h)