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E3AG6QH1

TES 2 : Analyse de cycle de vie

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RéférentBenjamin VEGAR
ECTS0.5
CM / TD / TP4 / 10 / 0
Typematiere

Viable
Viable100%
Complète93%
Manque pour « complète »
  • Version EN relue

But du cours

  • Comprendre les principes de l’ACV
  • Comprendre comment les impacts environnementaux sont mesurés
  • Réaliser et interpréter une ACV

Objectifs : L’élève ingénieur est capable de prendre en compte les enjeux de l’environnement et du développement durable. Il sait appréhender les principes de l’analyse de cycle de vie (ACV), comprend les apports et les limites de cet outil dans le cadre du métier d’ingénieur dans le secteur de la production agroalimentaire. L’élève ingénieur est capable de:

  • lire et analyser une ACV,
  • réaliser une ACV simplifiée,
  • analyser et présenter les résultats,
  • Utiliser l’ACV dans le cadre d’une démarche d’éco-conception.

Acquis d'apprentissage visés

Analyser et réduire l’impact environnemental à l’échelle d’un produit et d’une entreprise

Prérequis

Connaissances des enjeux du développement durable et des solutions d’écoconception en agroalimentaire

Programme

  1. Principe et définition de l’ACV
  2. Intérêt et pertinence de l’ACV (multicritère, transversale)
  3. Méthode de l’ACV (définition du champ d’étude, présentation des étapes)
  4. Modélisation de l’ACV (logiciels, caractéristiques d’analyses)
  5. Evaluation des impacts (GES, empreinte eau, acidification, étude de sensibilité)
  6. Analyse de scénarios et gestion des incertitudes
  7. Création de scénarios et analyse comparative dans le cadre d’un projet d’éco-conception.
  8. TD >> Construction d’un modèle et analyse des résultats
  9. Acquis de l’apprentissage : L’élève ingénieur est capable d’effectuer une ACV appliquée à un produit ou un emballage en utilisant un logiciel. Il comprend l’intérêt de l’ACV comme démarche transversale et multicritère.

Modalités d'évaluation

Contrôle terminal, note de rapport

Bibliographie

IDEONIS- moodle ecotrophelia Techniques de l’ingénieur

Supports

Mise à disposition des supports de cours et TD